作為家長(zhǎng)，我們有責(zé)任在孩子年幼的時(shí)候，通過(guò)與孩子每日的接觸，潛移默化地影響孩子的價(jià)值觀以及倫理道德觀念。這樣，等孩子長(zhǎng)大以后，他也才可以形成正確的價(jià)值觀念，知道該如何做決定，知道要心存感激與尊重，并且知道錢(qián)的價(jià)值何在而又不拜金。

  1.自己成為一個(gè)良好的榜樣

  正如班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論所提出的那樣，孩子會(huì)將生活中的很多行為銘記在心，即使因?yàn)楹ε聭土P而不將其表現(xiàn)出來(lái)，但是并不代表這種行為他沒(méi)有習(xí)得。我們都說(shuō)父母是第一個(gè)老師。雖然，我們并不是孩子生活中唯一的影響來(lái)源，但是，卻必須是最好的之一。這樣才能夠保證孩子能夠有一個(gè)良好的榜樣來(lái)效仿。

  2、花時(shí)間與孩子一起玩

  不是通過(guò)給孩子不停地買(mǎi)玩具或者是給孩子金錢(qián)來(lái)彌補(bǔ)你不能孩子一起玩耍的時(shí)間，否則你將塑造一個(gè)被寵壞的孩子。作為父母，我們要做的是，盡可能地騰出時(shí)間來(lái)和孩子一起玩耍，一起讀書(shū)、去戶(hù)外郊游等等，要知道，孩子所需要的是來(lái)自父母的陪伴，和由此傳遞出來(lái)的情感依戀。

  3.教會(huì)孩子禮貌

  這是每一位父母的基本工作，也是孩子社會(huì)化進(jìn)程中十分重要的一步。當(dāng)孩子不得不走出家庭的這一方狹小天地，必須要面對(duì)社會(huì)的時(shí)候，就會(huì)知道尊重他人、無(wú)私分享、得體言行的重要性。

  4.傳遞給孩子正確的價(jià)值觀

  孩子需要知道，一個(gè)必須通過(guò)努力來(lái)獲得自己想要的東西。而撅嘴、哭鬧、發(fā)脾氣和指揮別人都是沒(méi)有用的。并且，一個(gè)人的價(jià)值來(lái)源于你如何對(duì)待別人，而不是你穿什么、開(kāi)什么車(chē)，或者你有多有錢(qián)。

  5.教孩子承擔(dān)責(zé)任

  承擔(dān)責(zé)任的意思是，必須要為自己的行為負(fù)責(zé)任，而不是在犯錯(cuò)誤之后有所逃避。在這里，我們可以很好地使用行為主義的方法，如果他能夠?yàn)樽约旱男袨樨?fù)責(zé)，那么可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)；但是如果沒(méi)有所承擔(dān)，則需要進(jìn)行一定的懲罰。

  6.教會(huì)孩子自律

  為了防止自己的孩子被寵壞，一個(gè)最簡(jiǎn)單的辦法，就是讓孩子明白工作的價(jià)值，以及如何才能賺到錢(qián)的紀(jì)律。與孩子約定好，做一次家務(wù)可以獲得多少報(bào)酬；而如果連家務(wù)活都不做，他們是沒(méi)有辦法得到零花錢(qián)的。這些家務(wù)活不必過(guò)重，而是要與孩子的年齡相仿，比如說(shuō)收拾自己房間的玩具等等。

  確保你不是養(yǎng)了一個(gè)被寵壞的孩子的最好方法，就是確保你在家里創(chuàng)造一個(gè)非常平衡的、有愛(ài)心、有紀(jì)律的氛圍，并且自己始終以身作則。

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